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          400-006-12317*24小時

          移動電子商務案例分析教學實驗系統

          當前位置:

          “移動電子商務案例分析教學實驗系統”從教學實際應用層面出發,借助于大量國內外移動電子商務案例,通過課程引導、案例閱讀、隨堂練習、班級/小組討論、案例作業等學習環節,形成一套完整的移動電子商務案例分析體系,讓學生在開放式、互動式的學習氛圍中進行移動電子商務的學習,彌補以往課堂教學中案例缺乏生動性、案例學習資料不統一、互動討論內容不可追溯的問題;同時,以“案例答題、作業評分、課堂活躍度”對學生成績進行綜合型評價,通過查看教師的評分和評語,學生及時了解自身知識掌握情況,促進學習與教學效果的雙提升。

          ? 系統簡介


          “移動電子商務案例分析教學實驗系統”從教學實際應用層面出發,借助于大量國內外移動電子商務案例,通過課程引導、案例閱讀、隨堂練習、班級/小組討論、案例作業等學習環節,形成一套完整的移動電子商務案例分析體系,讓學生在開放式、互動式的學習氛圍中進行移動電子商務的學習,彌補以往課堂教學中案例缺乏生動性、案例學習資料不統一、互動討論內容不可追溯的問題;同時,以“案例答題、作業評分、課堂活躍度”對學生成績進行綜合型評價,通過查看教師的評分和評語,學生及時了解自身知識掌握情況,促進學習與教學效果的雙提升。

           

           

          ? 系統特點


          1.案例資源可擴充

          本系統為了教學內容的多元性,不僅提供了國內外大量的移動電子商務案例和分析方法,還可對案例庫進行分類、擴充、更新和管理。教師可依據課程計劃,對案例資源隨時進行替換、刪除、新增。

          2.評價體系多維度

          系統構建了“案例答題、作業評分、課堂活躍度”三個維度的評價體系,通過系統的分析,形成學生學習數據圖表,并可完成數據導出,為學生的能力評價提供依據。

          3.成績統計圖表化

          系統將學生的學習成績統計以圖表的形式進行呈現,多角度分析,客觀真實的反饋學生學習效果,對學生實驗成績進行橫向或縱向分析,有效幫助教師深入了解學生知識掌握情況。在教師評分后,學生還可以查看教師的評分和評語。

           

          ? 實訓體系


           

          ? 適用課程


          《移動商務基礎》

           

          ? 系統截圖


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